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La enseñanza de la lengua inglesa en bachillerato. Reflexiones teórico-prácticas
dc.contributor.advisor | Coletes Blanco, Agustín | |
dc.contributor.author | Mayor García, Estefanía | |
dc.date.accessioned | 2014-07-17T12:15:39Z | |
dc.date.available | 2014-07-17T12:15:39Z | |
dc.date.issued | 2014-05 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/27860 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo Fin de Máster consiste en una programación didáctica basada en la innovación de utilizar series de televisión como hilo conductor entre las unidades y actividades de las que consta. | spa |
dc.format.extent | 56 | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Programación didáctica bachillerato | spa |
dc.subject | Series televisivas | spa |
dc.title | La enseñanza de la lengua inglesa en bachillerato. Reflexiones teórico-prácticas | spa |
dc.title.alternative | Las series televisivas como fuente de aprendizaje lingüístico y cultural | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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