Mostrar el registro sencillo del ítem
"Ayudando te ayudas". Programa para mejorar la convivencia en un centro de educación secundaria obligatoria
| dc.contributor.advisor | Pérez Herrero, María del Henar | |
| dc.contributor.author | González Criado, María Covadonga | |
| dc.date.accessioned | 2014-07-16T10:29:26Z | |
| dc.date.available | 2014-07-16T10:29:26Z | |
| dc.date.issued | 2014-07 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/27851 | |
| dc.description.abstract | Este TFM, como aparece recogido en la Guía, tiene como finalidad plasmar los conocimientos adquiridos durante la realización del Máster, desde la especialidad de Orientación Educativa, se estructura en tres partes. La primera de ellas se centra en un análisis y reflexión de las prácticas realizadas en el Departamento de Orientación del Instituto asignado, relacionándolo con las distintas materias cursadas en el máster. En la segunda parte del trabajo, se propone el Plan de Actuación para un Departamento de Orientación, contextualizado en un centro de características similares al centro de prácticas. En la tercera parte se desarrolla una propuesta de innovación enmarcada dentro del ámbito de apoyo al Plan de Acción Tutorial, basada en el sistema de ayuda entre iguales, cuya finalidad es mejorar la convivencia en el centro escolar. | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional | |
| dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Ayuda entre iguales | spa |
| dc.title | "Ayudando te ayudas". Programa para mejorar la convivencia en un centro de educación secundaria obligatoria | spa |
| dc.type | master thesis | spa |
| dc.rights.accessRights | open access |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Trabajos Fin de Máster [4998]
TFM
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons