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"Ayudando te ayudas". Programa para mejorar la convivencia en un centro de educación secundaria obligatoria

dc.contributor.advisorPérez Herrero, María del Henar 
dc.contributor.authorGonzález Criado, María Covadonga
dc.date.accessioned2014-07-16T10:29:26Z
dc.date.available2014-07-16T10:29:26Z
dc.date.issued2014-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/27851
dc.description.abstractEste TFM, como aparece recogido en la Guía, tiene como finalidad plasmar los conocimientos adquiridos durante la realización del Máster, desde la especialidad de Orientación Educativa, se estructura en tres partes. La primera de ellas se centra en un análisis y reflexión de las prácticas realizadas en el Departamento de Orientación del Instituto asignado, relacionándolo con las distintas materias cursadas en el máster. En la segunda parte del trabajo, se propone el Plan de Actuación para un Departamento de Orientación, contextualizado en un centro de características similares al centro de prácticas. En la tercera parte se desarrolla una propuesta de innovación enmarcada dentro del ámbito de apoyo al Plan de Acción Tutorial, basada en el sistema de ayuda entre iguales, cuya finalidad es mejorar la convivencia en el centro escolar.spa
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAyuda entre igualesspa
dc.title"Ayudando te ayudas". Programa para mejorar la convivencia en un centro de educación secundaria obligatoriaspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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