Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

En este trabajo se plantea, en primer lugar, una reflexión sobre las prácticas docentes realizadas en centros de Secundaria que han permitido poner en práctica lo trabajado durante el máster y conocer, de primera mano, la labor educativa. Se compone también de una programación didáctica para segundo de Bachillerato, es decir, una organización secuenciada de las diferentes actividades que se pretenden llevar a cabo durante un curso académico para lograr una serie de objetivos e impartir un conjunto de conocimientos determinados. Por último, se incluye una propuesta de innovación que consiste en la proposición de una idea o plan de actuación que permita incorporar o mejorar algún aspecto determinado de la enseñanza, en este caso, centrada en el ámbito de la metodología y la gestión del tiempo.