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Comenzando la enseñanza bilingüe desde la etapa de educación infantil a través de la metodología CLIL

dc.contributor.advisorDíez Arroyo, Marisa 
dc.contributor.authorCapín Barreda, Sara
dc.date.accessioned2014-06-16T09:21:14Z
dc.date.available2014-06-16T09:21:14Z
dc.date.issued2014-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/27529
dc.description.abstractPropuesta orientada a la introducción de la enseñanza bilingüe en la etapa de educación infantil a través de la metodología CLILspa
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectCLILspa
dc.subjectEducación Infantilspa
dc.titleComenzando la enseñanza bilingüe desde la etapa de educación infantil a través de la metodología CLILspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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untranslated
Nombre:
TFM_Capín Barreda, Sara.pdf
Tamaño:
1.179Mb
Formato:
PDF

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