Análisis del rendimiento atencional en niños y niñas de entre 7 y 12 años: diferencias según la edad y el sexo

dc.contributor.advisor	Areces Martínez, Débora
dc.contributor.author	Casielles González, Mateo
dc.date.accessioned	2023-02-27T13:07:12Z
dc.date.available	2023-02-27T13:07:12Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.isbn	978-84-18482-64-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/66511
dc.description	Premio Mario de Miguel 2022	spa
dc.description.abstract	La capacidad atencional adquiere cada vez más relevancia en los entornos educativos, puesto que es el mecanismo a través del cual se seleccionan determinados estímulos y se procesa determinada información.	spa
dc.format.extent	57 p.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights	© 2022 Universidad de Oviedo
dc.rights	© El autor
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	capacidad atencional	spa
dc.title	Análisis del rendimiento atencional en niños y niñas de entre 7 y 12 años: diferencias según la edad y el sexo	spa
dc.title.alternative	Attentional performance analysis in children aged 7 to 12 years: differences according to age and sex	eng
dc.type	book	spa
dc.rights.accessRights	open access	spa

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