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Informe de evaluación nº 27: ¿Cómo es el estilo educativo de las familias asturianas?: el papel del control parental en Educación Primaria

dc.contributor.authorTorío López, Susana 
dc.contributor.authorFernández García, Carmen María 
dc.contributor.authorGarcía Pérez, Omar 
dc.contributor.authorInda Caro, Mercedes 
dc.contributor.authorMartínez García, María Lindsay 
dc.contributor.authorRivoir González, María Elena 
dc.contributor.authorRodríguez Álvarez, Marcos 
dc.contributor.authorRodríguez Menéndez, Maria del Carmen
dc.contributor.authorViñuela Hernández, María Paulina 
dc.date.accessioned2023-02-14T11:37:38Z
dc.date.available2023-02-14T11:37:38Z
dc.date.issued2022-06
dc.identifier.otherDL AS 0325-2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/66340
dc.identifier.urihttps://www.educastur.es/-/informe-evaluaci%C3%B3n-n%C2%BA-27.-%C2%BFc%C3%B3mo-es-el-estilo-educativo-de-las-familias-asturianas-?redirect=%2F
dc.format.extent8 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherConsejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturiasspa
dc.rights© 2022 Consejería de Educación del Gobierno del Principado de Asturias
dc.titleInforme de evaluación nº 27: ¿Cómo es el estilo educativo de las familias asturianas?: el papel del control parental en Educación Primariaspa
dc.typereportspa


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