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Migración, lengua e identidad: enseñanza de español y Comunidades de Aprendizaje
dc.contributor.advisor | Francos Maldonado, Concepción | |
dc.contributor.advisor | Iglesias Casal, María Isabel | |
dc.contributor.author | Nosti Marín, Lucía | |
dc.date.accessioned | 2021-07-23T08:45:17Z | |
dc.date.available | 2021-07-23T08:45:17Z | |
dc.date.issued | 2021-06-16 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/59908 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo Fin de Máster (TFM) nace de un interés personal por las migraciones y, en especial, por las (re)configuraciones de la identidad provocadas por el cambio de vida, de cultura y de lengua. Este primer acercamiento a la investigación partió de una serie de preguntas que me han acompañado en los últimos años y que se intensificaron en la medida que iba conociendo las diversas historias de personas que habían dejado sus países de origen, con rumbo hacia otros países de acogida en un amplio abanico de circunstancias personales, familiares y socioeconómicas. | |
dc.format.extent | 62 p. | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Migración, lengua e identidad: enseñanza de español y Comunidades de Aprendizaje | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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