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Storytelling and CLIL: selecting, adapting and using a tale to implement CLIL activities
| dc.contributor.advisor | Álvarez González, Ana Isabel | |
| dc.contributor.author | Carballo Mato, Jorge | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-01T08:56:56Z | |
| dc.date.available | 2021-03-01T08:56:56Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-08 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/58083 | |
| dc.format.extent | 104 | spa |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Storytelling | spa |
| dc.subject | CLIL | spa |
| dc.subject | Motivation | spa |
| dc.title | Storytelling and CLIL: selecting, adapting and using a tale to implement CLIL activities | spa |
| dc.type | master thesis | spa |
| dc.rights.accessRights | open access |
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