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Los valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología. Una propuesta de trabajo en el aula

dc.contributor.authorGarcía Rodríguez, Miriam 
dc.date.accessioned2020-09-24T07:44:23Z
dc.date.available2020-09-24T07:44:23Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationHaser, 11, p. 125-161 (2020); doi:10.12795/HASER/2020.i11.05
dc.identifier.issn2172-055X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/56768
dc.format.extentp. 125-161
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofHaser
dc.rights© Universidad de Sevilla, 2020
dc.rightsCC Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceScopus
dc.source.urihttps://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85083546780&doi=10.12795%2fHASER%2f2020.i11.05&partnerID=40&md5=389f10f085f8ee8ad10606ac2d178871
dc.titleLos valores éticos y su relación con la ciencia y la tecnología. Una propuesta de trabajo en el aula
dc.title.alternativeEthical values and their relationship with science and technology. A proposal for working in the classroom
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.12795/HASER/2020.i11.05
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.12795/HASER/2020.i11.05
dc.rights.accessRightsopen access
dc.type.hasVersionVoR


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