Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

Prior Academic Achievement as a Predictor of Non-Cognitive Variables and Teacher and Parent Expectations in Students With Learning Disabilities

Autor(es) y otros:

Núñez Pérez, José Carlos; Rodríguez Pérez, Celestino; Tuero Herrero, Ellián; Fernández Alba, María Estrella; Cerezo Menéndez, Rebeca

Fecha de publicación:

2020

Versión del editor:

http://dx.doi.org/10.1177/0731948720925402

Citación:

Learning Disability Quarterly (2020); doi:10.1177/0731948720925402

URI:

http://hdl.handle.net/10651/56721

ISSN:

0731-9487

DOI:

10.1177/0731948720925402

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