Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo

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Accesibilidad e inclusividad en el diseño de recursos didácticos innovadores online para educación superior: proyecto OIR

Torralba Burrial, Antonio; Herrero Vázquez, Mónica; Díaz González, Diana; Gutiérrez Berciano, Sué; Hernández Nanclares, Nuria; Agudo Prado, Susana; García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta (Universidad de Oviedo, 2023)
Desarrollo de un curso corto abierto en línea masivo (NOOC) sobre aplicaciones de la ciencia ciudadana en la docencia mixta

Torralba Burrial, Antonio (Educación Editora, 2023)
Diseño de formación docente en entornos híbridos desde el enfoque de la sostenibilidad ambiental para enseñanzas artísticas plásticas en educación secundaria

Laguna López, Silvia; López Manrique, Inés; Torralba Burrial, Antonio (Universidad de Oviedo, 2023)
Experiencia virtual de interpretación de cambios en el paisaje en la formación inicial de docentes de Educación Infantil

Torralba Burrial, Antonio (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2022)
Herramientas en línea para la educación ambiental

Torralba Burrial, Antonio (Universidad de Oviedo, 2023)
Key factors to implement a multilingual and cross-curricular YouTube - Based Portal as an online Teacher Training resource

Torralba Burrial, Antonio; García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta (Editorial Octaedro, 2022)
Limitaciones y posibilidades de transferencia a la práctica docente del aprendizaje móvil y ubicuo del entorno natural por parte de los maestros en formación en Educación Infantil

Torralba Burrial, Antonio (Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2020)
Persistencia, esfuerzo y motivación en el alumnado de expresión plástica de los títulos de maestro

San Pedro Veledo, Juan Carlos; López Manrique, Inés; López Prado, Jaime; Cabeza Soberón, María Ángeles (Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucía (COLBAA), 2013)
Potenciando la inclusión mediante buenas prácticas en infoaccesibilidad: la Didáctica de las Ciencias de la Vida en la formación inicial de maestros de Educación Infantil y Primaria

Torralba Burrial, Antonio; Herrero Vázquez, Mónica (Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2018)
Salidas didácticas virtuales interactivas a un parque urbano para formación docente

Torralba Burrial, Antonio (Editorial DYKINSON, 2022)
Teacher training and Biology students’ perceptions on the introduction of alien species and seaports role

Torralba Burrial, Antonio; Arias Rodríguez, Andrés; Álvarez Fernández, David; Herrero Vázquez, Mónica (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2020)