Evaluación de la coherencia y la cohesión narrativas en el síndrome de Williams

dc.contributor.author	Antón Pérez, María Aránzazu
dc.contributor.author	Martínez López, Verónica
dc.contributor.author	Miranda, Manuela
dc.contributor.author	Fernández Toral, Joaquín
dc.contributor.author	Díez Itza, Eliseo
dc.contributor.editor	Díez Itza, Eliseo
dc.date.accessioned	2020-07-14T07:17:09Z
dc.date.available	2020-07-14T07:17:09Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.citation	Antón Pérez, M. A., Martínez López, V., Miranda, M., Fernández Toral, J., y Díez Itza, E. (2008). Evaluación de la coherencia y la cohesión narrativas en el síndrome de Williams. En Díez Itza, E. (ed.) Estudios de desarrollo del lenguaje y educación: Studies on language development and education (pp. 471-480). [Oviedo]: Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación
dc.identifier.isbn	978-84-88828-29-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/55696
dc.format.extent	p. 471-480
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación
dc.relation.ispartof	Estudios de desarrollo del lenguaje y educación: Studies on language development and education
dc.source.uri	https://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=4844743
dc.title	Evaluación de la coherencia y la cohesión narrativas en el síndrome de Williams
dc.type	book part	spa

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