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La alfabetización digital de las personas mayores en Asturias

dc.contributor.authorAgudo Prado, Susana 
dc.contributor.authorFombona Cadavieco, Aurelio Javier 
dc.contributor.authorPascual Sevillano, María Ángeles 
dc.date.accessioned2017-11-07T12:58:12Z
dc.date.available2017-11-07T12:58:12Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationMagister: Revista miscelánea de investigación, 28(1), p. 1-6 (2016)
dc.identifier.issn0212-6796
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/44373
dc.description.abstractLas personas mayores usuarias de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros sociales de personas mayores de Asturias son el objeto de estudio en la presente investigación. Un análisis previo nos permite afirmar que la población mayor tan solo hace uso de las TIC en un porcentaje poco representativo respecto al peso poblacional que los mayores tienen en la sociedad asturiana. Así, se hace necesario conocer de estos mayores, usuarios de las TIC, sus rasgos diferenciadores (de tipo personal y sociodemográfico), con el propósito de orientar unas pautas de actuación claras que permitan extender su uso a otras personas mayores. De ahí que el diseño mixto de la investigación vaya orientado a conocer en profundidad el perfil de las personas mayores usuarias de las TIC en los centros sociales de personas mayores de Asturias.
dc.format.extentp. 1-6
dc.language.isospa
dc.publisherElsevier
dc.relation.ispartofMagister: Revista miscelánea de investigación
dc.rights© 2016 Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=5980048
dc.titleLa alfabetización digital de las personas mayores en Asturias
dc.title.alternativeThe digital literacy of older people in Asturiaseng
dc.typejournal article
dc.identifier.doi10.1016/j.magis.2016.07.003
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/0.1016/j.magis.2016.07.003
dc.rights.accessRightsopen access


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