Los arquetipos de género en las películas infantiles. Una propuesta de taller para el alumnado de Educación Primaria

Abstract

Debido al avance teórico de los Estudios de Género, es necesario que se replanteen los procesos pedagógicos por los cuales se transmite a la infancia, a través de entretenimientos considerados fútiles, una dañina ideología patriarcal desde los primeros años de vida. Por ello, con este trabajo se propone un modelo de taller para alumnado de Educación Primaria de entre 10 y 12 años. Con la colaboración de los y las tutoras legales y a través del análisis de tres películas de la compañía Disney (Blancanieves, La Sirenita y Enredados), se pretenderá desentrañar todo un sistema de estereotipos sólidos de género.