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Estudio empírico sobre el uso de ciertas señales lingüísticas durante la lectura en inglés como lengua extranjera y la relación entre su uso y el conocimiento previo poseído por el lector

dc.contributor.authorLahuerta Martínez, Ana Cristina 
dc.date.accessioned2014-05-02T08:06:56Z
dc.date.available2014-05-02T08:06:56Z
dc.date.issued1992
dc.identifier.citationRevista española de lingüística aplicada, 8, p. 9-18 (1992)
dc.identifier.issn0213-2028
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/26012
dc.format.extentp. 9-18
dc.language.isospa
dc.publisherAsociación española de Lingüística Aplicada
dc.relation.ispartofRevista española de lingüística aplicada
dc.rights©, Asociación española de Lingüística Aplicada
dc.sourceDialnet
dc.source.urihttp://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1958961.pdf
dc.titleEstudio empírico sobre el uso de ciertas señales lingüísticas durante la lectura en inglés como lengua extranjera y la relación entre su uso y el conocimiento previo poseído por el lector
dc.typejournal article


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