Causas que intervienen en la motivación del alumno en la enseñanza-aprendizaje de idiomas: el pensamiento del profesor

dc.contributor.author	Rodríguez Pérez, María de las Nieves
dc.date.accessioned	2013-08-27T09:59:26Z
dc.date.available	2013-08-27T09:59:26Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Didáctica. Lengua y literatura, 24, p. 359-387 (2012)
dc.identifier.issn	1130-0531
dc.identifier.uri	http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/39932/38396
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/18976
dc.format.extent	p. 359-387
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Didáctica ( Lengua y literatura )
dc.source	DIALNET
dc.title	Causas que intervienen en la motivación del alumno en la enseñanza-aprendizaje de idiomas: el pensamiento del profesor
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20130696

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