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2×2 Dominant achievement goal profiles in high-level swimmers

Fernández Río, Francisco Javier

; Cecchini Estrada, José Antonio

; Méndez Giménez, Antonio

; Fernández García, Benjamín

; Saavedra, Pablo (2014)

3 x 2 Achievement Goals, Self-determined Motivation and Life Satisfaction in Secondary Education

Méndez Giménez, Antonio

; Cecchini Estrada, José Antonio

; Fernández Río, Francisco Javier

; Méndez Alonso, David

; Prieto Saborit, José Antonio

(2017)

3x2 Classroom Goal Structures, Motivational Regulations, Self-Concept, and Affectivity in Secondary School

Méndez Giménez, Antonio

; Cecchini Estrada, José Antonio

; Fernández Río, Francisco Javier

; Prieto Saborit, José Antonio

; Méndez Alonso, David

(2017)

A longitudinal study on depressive symptoms and physical activity during the Spanish lockdown

Cecchini Estrada, José Antonio

; Carriedo Cayón, Alejandro

; Fernández Río, Francisco Javier

; Méndez Giménez, Antonio

; González González-Mesa, Carmen

; Sánchez Martínez, Beatriz

; Rodríguez González, Pablo (2021)

A model fidelity check in cooperative learning research in physical education

Iglesias, Damián; Fernández Río, Francisco Javier

(2024)

Accelerometry-measured physical activity in amateur footballers. Is it enough to obtain health benefits?

Fernández Río, Francisco Javier

; González Víllora, Sixto; Valero Valenzuela, Alfonso; Anton Candanedo, Alejandro; Merino Barrero, Juan Andrés; Sierra de los Ríos, Juan Vicente; López Gajardo, Miguel Ángel (2020)

Achievement and social goals, persistence-effort, and intentions of sport practice in Physical Education students

Cecchini Estrada, José Antonio

; González González-Mesa, Carmen

; Méndez Giménez, Antonio

; Fernández Río, Francisco Javier

; Jordán, Onofre Contreras; Romero Granados, Santiago (2008)

Achievement Goals and Social Goals' Influence on Physical Education Students' Fair Play

Fernández Río, Francisco Javier

; Méndez Giménez, Antonio

; Cecchini Estrada, José Antonio

; González González-Mesa, Carmen

(2012)

Achievement goals, social goals, and motivational regulations in physical education settings

Cecchini Estrada, José Antonio

; González González-Mesa, Carmen

; Méndez Giménez, Antonio

; Fernández Río, Francisco Javier

(2011)

Acoso escolar, necesidades psicológicas básicas, responsabilidad y satisfacción con la vida: Relaciones y perfiles en adolescentes

Menéndez Santurio, José Ignacio

; Fernández Río, Francisco Javier

; Cecchini Estrada, José Antonio

; González Víllora, S. (2021)

Actitudes hacia la violencia y papel importante del alumnado en el aula de educación física

Menéndez Santurio, José Ignacio

; Fernández Río, Francisco Javier

(2018)

Actividad física y aprendizaje en función del género al hibridar dos modelos pedagógicos

Oliveros Álvarez, María (2023-09-06)

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Coto Lousas, José Amador

(2024-06-04)

Adaptación de la escalada y las vías ferratas al centro escolar y a una programación de 2º de E.S.O de Educación Física

Perdiz Roda, Manuel (2020-06-17)

Adolescents' competence metaperceptions and self-perceptions, motivation, intention to be physically active and physical activity

Fernández Río, Francisco Javier

; Cecchini Estrada, José Antonio

; Méndez Giménez, Antonio

; Méndez Alonso, David

(2018)

Adquisición de contenidos en lengua extranjera: análisis comparativo entre el Aprendizaje Tradicional y el Aprendizaje Cooperativo en un enfoque AICLE.

Fernández Vega, Raquel (2016-06)

Advocating for service-learning as a pedagogical model in Physical Education: towards an activist and transformative approach

Chiva-Bartoll, O.; Fernández Río, Francisco Javier

(2021)

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Méndez Giménez, Antonio

; Fernández Río, Francisco Javier

(Taylor & Francis, 2012)

Análisis de la formación en riesgos laborales y su realidad en la titulación de grado en la facultad de Enfermería de Gijón. Perspectivas educativas

García Valle, José Luis

(2015-07-07)

Análisis de un modelo integrador del aprendizaje: relaciones entre variables contextuales y metacreencias del alumnado de Secundaria

Cecchini Estrada, José Antonio

; Méndez Giménez, Antonio

; Fernández Río, Francisco Javier

(Elsevier, 2014)

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