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Repositorio de la Universidad de Oviedo. > Producción Bibliográfica de UniOvi: RECOPILA > Capítulos de libros >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10651/54141

Title: El arte y el patrimonio como recursos educativos en la enseñanza de la lengua inglesa
Author(s): García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta
Editors: Castillo Arredondo, Santiago
Keywords: Enseñanza lengua inglesa
Arte
Patrimonio
Issue date: 2013
Publisher: UNED Editorial
Citation: García-Sampedro Fernández-Canteli, M. (2013) El arte y el patrimonio como recursos educativos en la enseñanza de la lengua inglesa. En Castillo Arredondo, S. (ed.) Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Secundaria VOL 2 (pp. 368-371), Madrid : UNED, 2013
Format extent: p. 368-371
Abstract: Los museos , las galerías de arte y el patrimonio de nuestras ciudades son un recurso didáctico de gran valor para el desarrollo de múltiples actividades dentro del marco de la enseñanza de una segunda lengua, en este caso, la lengua inglesa y de otras materias que se imparten dentro de los programas bilingües, utilizando el inglés como vehículo de comunicación. A lo largo del presente artículo se explica la poca importancia que la educación en los museos ha tenido en España a lo largo del siglo XX y el auge de los departamentos educativos de los mismos en los últimos treinta años. La autora presenta un resumen de actividades organizadas por ella misma en el Museo de Bellas Artes de Asturias, en galerías de arte y en las calles y plazas de la ciudad de Oviedo. Estas actividades, poco comunes en este ámbito, incluyen la utilización de los cinco sentidos y están relacionadas con distintas materias de aprendizaje: las ciencias naturales y sociales, la literatura, la historia del arte, la plástica y la música
URI: http://hdl.handle.net/10651/54141
ISBN: 978-84-695-8397-5
Appears in Collections:Capítulos de libros

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