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Evaluación del plan de atención a la diversidad en un instituto de educación secundaria: Propuestas de mejora

dc.contributor.authorPascual Sevillano, María Ángeles 
dc.contributor.authorSáez Corriols, Laura
dc.contributor.authorFernández Ollero, María Jesús
dc.date.accessioned2019-02-06T12:36:22Z
dc.date.available2019-02-06T12:36:22Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationPascual Sevillano, María Angeles; Sáez Corriols, Laura y Fernández Ollero, María Jesús (2017) Evaluación del plan de atención a la diversidad en un instituto de educación secundaria: Propuestas de mejora. En Alejandro Rodríguez Martín (comp.), Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (pp. 1653-1661), Oviedo : Servicio de publicaciones de la Universidad de Oviedo
dc.identifier.isbn978-84-16664-50-4
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/50276
dc.format.extentp. 1653-1661
dc.language.isospa
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
dc.relation.ispartofPrácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
dc.rights© del capítulo, los autores 2017
dc.rights© de la edición, Universidad de Oviedo 2017
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/extart?codigo=6766027
dc.titleEvaluación del plan de atención a la diversidad en un instituto de educación secundaria: Propuestas de mejora
dc.typebook partspa
dc.rights.accessRightsopen access


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© del capítulo, los autores 2017
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