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Cómo enseñar una segunda lengua mediante una plataforma de aprendizaje virtual

dc.contributor.authorCoto Ordás, Víctor 
dc.date.accessioned2015-04-16T06:36:43Z
dc.date.available2015-04-16T06:36:43Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationCoto Ordás, V. (2014). Cómo enseñar una segunda lengua mediante una plataforma de aprendizaje virtual. Oviedo: Universidad, Ediciones de la Universidad
dc.identifier.isbn978-84-16343-24-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/30638
dc.description.abstractEn este libro se conceptualiza una propuesta que ayude a tomar decisiones estratégicas respecto a la implantación de un proyecto de aprendizaje virtual en el ámbito de la enseñanza de lenguas. Por un lado, propone un modelo de diseño instruccional que facilite la virtualización de un curso de lenguas; por otro lado, muestra el funcionamiento de un entorno virtual de aprendizaje mediante distintos tipos de recursos que muestran las posibilidades de uso de una plataforma de aprendizaje virtual.
dc.format.extent204 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.publisherEdiciones de la Universidad de Oviedospa
dc.rights© 2014 Ediciones de la Universidad de Oviedo
dc.rights© El autor
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFilología Española
dc.subjectEspañol como Lengua Extranjera
dc.subjectPlataforma educativa
dc.subjectEntorno Virtual de Aprendizaje
dc.subjectDiseño Instruccional
dc.titleCómo enseñar una segunda lengua mediante una plataforma de aprendizaje virtualspa
dc.typebookspa
dc.rights.accessRightsopen access


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