Inteligencias Múltiples : evaluación de un programa de nueva implantación en el segundo ciclo de Educación Infantil
Director(es):
Palabra(s) clave:
Evaluación
Programa
Fecha de publicación:
2014-07
Serie:
Máster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa
Resumen:
Evaluación de un programa de Inteligencias Múltiples en un centro educativo del Principado de Asturias, en el segundo ciclo de Educación Infantil.
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