Percepción y valoración de un programa de educación parental: principales consecuencias percibidas por los progenitores

dc.contributor.author	Torío López, Susana
dc.contributor.author	Peña Calvo, José Vicente
dc.date.accessioned	2013-06-27T07:32:56Z
dc.date.available	2013-06-27T07:32:56Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, Formación y Compromiso. Nau Llibres, 2012. p. 753-764. ISBN 978-84-7642-908-2
dc.identifier.isbn	978-84-7642-908-2
dc.identifier.uri	http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4120740
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/17491
dc.description	Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social (25. 2011. Talavera de la Reina)
dc.format.extent	p. 753-764
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Nau Llibres
dc.relation.ispartof	La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, Formación y Compromiso
dc.source	DIALNET
dc.title	Percepción y valoración de un programa de educación parental: principales consecuencias percibidas por los progenitores
dc.type	conference output	spa
dc.identifier.local	20130101

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