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Repositorio de la Universidad de Oviedo. > Producción Bibliográfica de UniOvi: RECOPILA > Tesis >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10651/13041

Title: Relación entre la competencia de representación espacial : el autoconcepto, la motivación, la actividad artística y la actividad física de los estudiantes de los títulos de Magisterio, en el ámbito de la expresión plástica
Author(s): López Manrique, Inés
Advisor: González González-Mesa, Carmen
San Pedro Veledo, Juan Carlos
Other authors: Ciencias de la Educación, Departamento de
Keywords: Pedagogía
Psicología
Ciencias de Las Artes y Las Letras
Issue date: 9-Jul-2012
Publisher: Universidad de Oviedo
Format extent: 443 p.
Abstract: El objetivo principal de la tesis coincide con el título de la investigación. Ésta se basa en el enfoque correlacional para estudiar en alumnos de los Títulos de Magisterio (N =189) la relación entre la competencia de representación espacial y variables internas como el autoconcepto y la motivación, así como con variables externas como la práctica de actividades físicas y artísticas fuera del aula durante el tiempo de ocio. La investigación consta de ocho capítulos que se organizan en tres bloques principales. El primer bloque teórico de cinco capítulos, los siguientes dos capítulos dedicados al diseño empírico, y un capítulo de discusión y conclusiones. Se aplicó una batería de cuestionarios para responder a once hipótesis. Los resultados obtenidos demuestran una relación estadísticamente significativa entre la Competencia de representación espacial y la Práctica de actividades artísticas externas a la clase de Expresión Plástica, la Persistencia, el Esfuerzo, el Rendimiento y las Dimensiones Académico-laboral y Emocional del autoconcepto. Se halló una relación estadísticamente significativa entre la Actividad artística externa y la Dimensión emocional del autoconcepto, la Aproximación a la maestría, el factor Diversión, la Competencia percibida, la Evaluación externa, la Persistencia y el Esfuerzo. Se demostró la vinculación entre Actividad física y Dimensión física del autoconcepto y la relación estadísticamente significativa entre los alumnos que practican Actividad físico-deportiva y la Aproximación al rendimiento.
URI: http://hdl.handle.net/10651/13041
Local notes: DT(SE) 2012-060
Appears in Collections:Tesis
Tesis doctorales a texto completo

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