Las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria. Estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

dc.contributor.author	Fombona Cadavieco, Aurelio Javier
dc.contributor.author	Pascual Sevillano, María Ángeles
dc.date.accessioned	2013-01-30T10:24:34Z
dc.date.available	2013-01-30T10:24:34Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación, 14(2), p. 79-110 (2011)	spa
dc.identifier.issn	1139-613X
dc.identifier.uri	http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=70618742004
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/11442
dc.format.extent	p. 79-110	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación	spa
dc.rights	Licencia Internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
dc.rights	© Facultad de Educación. UNED
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	DIALNET	spa
dc.source.uri	http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3749057
dc.title	Las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria. Estudio de casos en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)	spa
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20120522	spa
dc.rights.accessRights	open access

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