Planificación, colaboración, innovación: tres claves para conseguir una buena práctica docente universitaria

dc.contributor.author	Álvarez Álvarez, Carmen
dc.contributor.author	Silió Saiz, Gonzalo
dc.contributor.author	Fernández Díaz, Elia
dc.date.accessioned	2013-01-30T10:22:15Z
dc.date.available	2013-01-30T10:22:15Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	REDU: Revista de Docencia Universitaria, 10(1), p. 415-430 (2012); doi:10.4995/redu.2012.6138	spa
dc.identifier.issn	1887-4592
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/11049
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	REDU: Revista de Docencia Universitaria	spa
dc.source	DIALNET	spa
dc.title	Planificación, colaboración, innovación: tres claves para conseguir una buena práctica docente universitaria	spa
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20121328	spa
dc.identifier.doi	10.4995/redu.2012.6138
dc.relation.publisherversion	https://doi.org/10.4995/redu.2012.6138

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.