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Issue DateTitleAuthor(s)
2016Teachers' attitude and perception towards cooperative learning implementation: Influence of continuing trainingPrieto Saborit, José Antonio; Fernández Río, Francisco Javier; Cecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio; Méndez Alonso, David
2014Teoría construccionista del aprendizaje en formación del profesorado. Perspectivas del alumnado y profesorado desde la investigación cuantitativa y cualitativaFernández Río, Francisco Javier; Calderón Luquin, Antonio; Méndez Giménez, Antonio; Rolim Márquez, Ramiro J.
2019Testing a circular, feedback model in physical education from self-determination theoryCecchini Estrada, José Antonio; Carriedo Cayón, Alejandro; Méndez Giménez, Antonio
2016Towards a contextual and dispositional hierarchical model of learning = Hacia un modelo jerárquico contextual y disposicional del aprendizajeCecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio; Fernández Río, Francisco Javier
2016Tutoring effect in teachers continuous learning process: a longitudinal case study in sports education=El efecto de la tutorización en el proceso de la formación permanente del profesorado: estudio de caso longitudinal en Educación DeportivaMéndez Giménez, Antonio; Martínez Pérez de Ojeda, Diego
2018Understanding olympic champions and their achievement goal orientation, dominance and pursuit and motivational regulations: A case studyFernández Río, Francisco Javier; Cecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio; Terrados Cepeda, Nicolás; García, Miguel
2012Using the TGFU tactical hierarchy to enhance student understanding of game play. Expanding the Target Games categoryMéndez Giménez, Antonio; Fernández Río, Francisco Javier; Casey, Ashley
2014Validación de la versión en español del Cuestionario de Metas de Amistad en Educación FísicaMéndez Giménez, Antonio; Fernández Río, Francisco Javier; Cecchini Estrada, José Antonio
2018Validación del Cuestionario de Clima Motivacional 3×2 en educación físicaMéndez Giménez, Antonio; Cecchini Estrada, José Antonio; Fernández Río, Francisco Javier
2018Validación del Cuestionario de Inteligencia Emocional en Educación FísicaCecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio; García Romero, Cristina
2016Vallerand´s model in asturian adolescents: Implementation and development = El Modelo de Vallerand en adolescentes asturianos: Implementación y extensiónMéndez Giménez, Antonio; Fernández Río, Francisco Javier; Cecchini Estrada, José Antonio
2016Valoración del alumnado y del profesorado del material convencional y auto-construido: Estudio longitudinal de diseño cruzado en Educación DeportivaMéndez Giménez, Antonio; Martínez Pérez de Ojeda, Diego; Valverde Pérez, Juan José
2012Valoración de los adolescentes del uso de materiales autoconstruidos en educación físicaMéndez Giménez, Antonio; Fernández Río, Francisco Javier; Méndez Alonso, David
2010What are we being told about how to teach games? A three-dimensional analysis of comparative research into different instructional studies in Physical Education and School SportsMéndez Giménez, Antonio; Valero Valenzuela, Alfonso; Casey, Ashley
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