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2013Realidad aumentada: experimentando en el aula en 3DMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes
2009Recorrido histórico e impronta de los precursores audiovisuales. Explotación didácticaMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes
2016Relatos digitales: activando las competencias comunicativa, narrativa y digital en la formación inicial del profesoradoMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Neira Piñeiro, María del Rosario
2015Research and educational innovation with video gamesMéndez Zaballos, Laura; Moral Pérez, María Esther del
2020Revisión de investigaciones sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza de las ciencias de la vida en primaria y secundariaHerrero Vázquez, Mónica; Torralba Burrial, Antonio; Moral Pérez, María Esther del
2012Siempre hay tiempoMoral Pérez, María Esther del; Neira Piñeiro, María del Rosario
2008SOAF: Semantic Indexing System Based on Collaborative TaggingCernea Corbeanu, Ana; Moral Pérez, María Esther del; Labra Gayo, José Emilio
2016Social and creative skills promoted with the collaborative design of digital storytelling in the classroom = Habilidades sociales y creativas promovidas con el diseño colaborativo de digital storytelling en el aulaMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Neira Piñeiro, María del Rosario
2010Social Bookmarking Tools as Facilitators of Learning and Research Collaborative Processes: The Diigo CaseEstellés Arolas, Enrique; Moral Pérez, María Esther del; González Ladrón de Guevara, Fernando
2016Social network game: Digital addiction versus communication and interaction in CityVille? = Jugar en red social: ¿adicción digital versus comunicación e interacción en CityVille?Moral Pérez, María Esther del; Duque, A. P. G.
2008Sviluppo di progetti collaborativi in corsi universitari a partire da un gioco di simulazione e da WikiMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes
2019Teachers' perception about augmented reality for teaching science in primary education. SWOT AnalysisVillalustre Martínez, Lourdes; Moral Pérez, María Esther del; Neira Piñeiro, María del Rosario
2018Teachers’ perception about the contribution of collaborative creation of digital storytelling to the communicative and digital competence in primary education schoolchildrenMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Neira Piñeiro, María del Rosario
2010Televisión: desarrollo de la creatividad e infanciaMoral Pérez, María Esther del
2008Televisión y videojuegos: apuntes sobre el consumo de los escolares asturianosMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes
2014Trends in use of YouTube: Optimizing the strategic communication of Ibero-American universities [Tendencias de uso de YouTube: Otimizando la comunicación estratégica de las universidades iberoamericanas]Guzmán Duque, Alba Patricia; Moral Pérez, María Esther del
2012University teaching in the 2.0 era: Virtual campus teaching competencies = Didáctica universitaria en la era 2.0: Competencias docentes en campus virtualesMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes
2015El uso pedagógico de la pizarra digital interactiva y las herramientas 2.0 en Educación Primaria. Un estudio de caso del C.P. Poeta Juan Ochoa de AvilésAlbuerne Riveiro, Javier
14-Dec-2003Usos del lenguaje publicitario de imagen fija en la enseñanza del español como lengua extranjeraPérez Bazán, María de las Nieves
2012Usos de Twitter en las universidades iberoamericanasGuzmán Duque, Alba Patricia; Moral Pérez, María Esther del; González Ladrón de Guevara, Fernando
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