Listar por autor "González-Pienda García, Julio Antonio"
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Del hipertexto como guía de navegación al Hypertexto como procesador de información
González-Pienda García, Julio Antonio; Álvarez Pérez, Luis; Núñez Pérez, José Carlos; González-Pumariega Solís, Soledad; González Castro, María Paloma (Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, D.L. 2014, 2014) -
Desarrollo de la Competencia Comunicativa en el aula: ¿Por qué a los alumnos les cuesta tanto participar oralmente en clase?
González-Pumariega Solís, Soledad; Castejón Fernández, Luis Andrés; González-Pienda García, Julio Antonio; Núñez Pérez, José Carlos (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2007) -
Determinantes del rendimiento académico : [variables cognitivo-motivacionales, atribucionales, uso de estratégias y autoconcepto]
Núñez Pérez, José Carlos; González-Pienda García, Julio Antonio (Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, 1994) -
Determinantes personales del aprendizaje y rendimiento académico
González-Pienda García, Julio Antonio; Núñez Pérez, José Carlos (Librería Universitaria, 1997) -
Diferencias en el uso de self-handicapping y pesimismo defensivo y sus relaciones con las metas de logro, la autoestima y las estrategias de autorregulación
Rodríguez Martínez, Susana; González Cabanach, Ramón; Valle Arias, Antonio; Núñez Pérez, José Carlos; González-Pienda García, Julio Antonio (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2004) -
Disposición y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año
Pérez Villalobos, María Victoria; Valenzuela Castellanos, Marco Fernando; Díaz Mújica, Alejandro; González-Pienda García, Julio Antonio; Núñez Pérez, José Carlos (Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá), 2011) -
La diversidad en la práctica educativa : proceso para diseñar adaptaciones curriculares
Álvarez Pérez, Luis; González-Pienda García, Julio Antonio (Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación, 1997) -
Eficacia de un programa instruccional para la mejora de procesos y estrategias de aprendizaje en la enseñanza superior
Rosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca; Mourão, Rosa; Núñez Pérez, José Carlos; González-Pienda García, Julio Antonio; Solano Pizarro, Paula; Valle Arias, Antonio (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2007)